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中国教育资讯网2020年度影响教师的100本书

TOP10图书

《教育学究竟是怎么一回事：教育学辨析》

陈桂生 著

上海教育出版社2020年10月出版

《方圆内论道：叶澜教育论文选》

叶澜 著

庞庆举 选编

中国人民大学出版社2019年12月出版

《走向学习中心——未来学校构想》

朱永新著

中国人民大学出版社2020年10月出版

《解码教育》

钟启泉 著

华东师范大学出版社2020年8月出版

《超越人本主义教育：与他者共存》

[荷]格特·比斯塔 著

杨超 冯娜 译

北京师范大学出版社2020年4月出版

《教育未来简史——颠覆性时代的学习之道》

[美]伊恩·朱克斯 [美]瑞恩·L.沙夫 著

钟希声 译

教育科学出版社2020年7月出版

《学校改革：学习共同体的构想与实践》

[日]佐藤学 著

于莉莉 译

北京师范大学出版社2020年10月出版

《了不起的文明现场》

李零 刘斌 许宏 樊锦诗 等著

生活.读书.新知三联书店2020年5月出版

《科学的故事》

吴国盛 著

江苏凤凰文艺出版社2020年6月出版

《我的二本学生》

黄灯 著

人民文学出版社2020年8月出版

中国教育资讯网2020年度影响教师的100本书

教育理论类

1.《教育学究竟是怎么一回事：教育学辨析》，陈桂生著，上海教育出版社2020年10月出版

2.《方圆内论道：叶澜教育论文选》，叶澜著，庞庆举选编，中国人民大学出版社2019年12月出版

3.《解码教育》，钟启泉著，华东师范大学出版社2020年8月出版

4.《超越人本主义教育：与他者共存》，[荷]格特·比斯塔著，杨超、冯娜译，北京师范大学出版社2020年4月出版

5.《教育未来简史——颠覆性时代的学习之道》，[美]伊恩·朱克斯、[美]瑞恩·L.沙夫著，钟希声译，教育科学出版社2020年7月出版

6.《学校改革：学习共同体的构想与实践》，[日]佐藤学著，于莉莉译，北京师范大学出版社2020年10月出版

7.《教育的目的》，[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海著，张佳楠译，教育科学出版社2020年3月出版

8.《林崇德文集》（12卷），林崇德著，北京师范大学出版社2020年11月出版

9.《教材论》，曾天山著，人民教育出版社2019年11月出版

10.《教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座》，檀传宝主编，教育科学出版社2020年10月出版

11.《中国课程教学改革与研究四十年》（上、中、下卷），王本陆、郭戈主编，人民教育出版社2020年5月出版